Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Հովհաննես Թումանյանի անվան տիկնիկային թատրոն

50936765_2438593099487623_3200025655160864768_nԱյցելության օրը՝ մարտի 1

Սկիզբը՝ 11.00

Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-3-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ «Կարդում ենք Թումանյան» նախագծի շրջանակում սովորողները դիտելու են Թումանյանի « Սուտլիկ որսկանը» հեքիաթ-ներկայացումը: Թումանյանական ֆլեշմոբի ներկայացում:

Քարտեզը՝

Խնդիրները՝

  • ճամփորդական կանոնների պահպանում ու կիրառում.
  • բլոգում աշխատելու մեդիահմտությունների զարգացում.
  • ճամփորդական քարտեզի ուսումնասիրություն:

Նկարագրությունը

Ճամփորդության նախապատրաստական  փուլ

  • ճամփորդական կանոնների քննարկում
  • քարտեզի ուսումնասիրություն
  • հեքիաթի ընթերցում, քննարկում

Ճամփորդության ընթացքում սովորողները այցելում են թատրոն, դիտում են ներկայացումը:

Ճամփորդության ամփոփման փուլում սովորողները իրենց բլոգներում պատումի, ռադիոհաղորդման տեսքով ներկայացնում են իրենց տպավորությունները:

Advertisements

25.02-1.03. աշխատանքային նախագիծ

51078369_285575518774694_8817032637043441664_nՈւսումնական նախագիծը՝  Կարդում ենք Թումանյան

Ընթերցանություն

Հովհաննես Թումանյան Անխելք մարդը

Հովհաննես Թումանյան. ԽԵԼՈՔՆ ՈՒ ՀԻՄԱՐԸ

Հովհաննես Թումանյան. Շունն ու կատուն

Բառարաններ՝ https://bararanonline.com/

Հովհաննես Թումանյան. ստեղծագործություններ

Մուլտֆիլմեր՝

Շունն ու կատուն

Անխելք մարդը

Ուսումնական ճամփորդություն՝ Հովհաննես Թումանյանի անվան տիկնիկային թատրոն. «Սուտլիկ որսկանը» ներկայացում

Մաթեմատիկա. էլեկտրոնային առաջադրանքներ

Երգարան Շարունակել կարդալ “25.02-1.03. աշխատանքային նախագիծ”

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

51077017_597937950645229_1301580673592590336_nԱռավոտյան ընդհանուր պարապմունք. 25.02-1.03
Պատասխանատու՝ Անահիտ Հարությունյան և 3-2 դասարան
25.02

Շարունակել կարդալ “Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք”

18.02-22.02. աշխատանքային նախագիծ

Без названияՈւսումնական նախագիծը՝  Կարդում ենք Թումանյան

Ընթերցանություն

Հովհաննես Թումանյան Անխելք մարդը

Հովհաննես Թումանյան. Շունն ու կատուն

Բառարաններ՝ https://bararanonline.com/

Հովհաննես Թումանյան. ստեղծագործություններ

Մաթեմատիկա. էլեկտրոնային առաջադրանքներ

Երգարան

Շարունակել կարդալ “18.02-22.02. աշխատանքային նախագիծ”