Մեր ամառային արձակուրդը

Վաչե Հովհաննիսյանի բլոգ

20170722_200957Ես ու իմ եղբայր Դավիթը մեր ամառային արձակուրդը անց ենք կացրել Կապան քաղաքում: Կապանը իմ մայրիկի ծննդավայրն է: Կապան քաղաքը շատ գեղեցիկ քաղաք է: Նման է Երևանին: Ես այնտեղ ունեմ շատ ընկերներ: Ընկերներիս հետ ես այնտեղ շատ լավ ժամանակ եմ անցկացրել:

View original post

Advertisements

Ճամփորդություն դեպի Սևան

Վաչե Հովհաննիսյանի բլոգ

18952629_1475362335849976_8361331676035227447_nՀունիսի 11-ին մենք դասարանցիներով ճամփորդենցինք դեպի Սևան: Մենք շատ արագ հաղթահարեցինք Մաշտոցներ մատուռի բարձրունքը: Այնտեղ Տեր Հայրը մեզ օրհնեց, այնտեղ երգեցինք մեր երգը, հետո իջանք Սևանա լիճ: Լճի ափին հաց կերանք: Չնայած որ լճի ջուրը շատ սառն էր, մենք ջրով և ավազներով լավ խաղացինք: Մեզ լավ պահելուց հետո ընկեր Անահիտը մեզ անակնկալ մատուցեց: Անակնկալը նավ նստելն էր: Մենք բոլորով նավ նստեցինք և շատ հետաքրքիր էր մեզ համար:Նավը կառավարում էր նավավարը:Մենք նավով անցանք Սևանա լճի մեջտեղով.հեռվից ուսումնասիրում էինք ամեն ինչ,ափում գտնվող մարդկանց…Շատ հետաաքրքիր և շատ լավ անցկացրեցինք.

View original post

«Այլընտրանքային կամ շրջիկ թատրոն» նախագիծ. «Էս էն է» խաղ-ներկայացում

18834382_1464961316890078_1966970062_n«Այլընտրանքային կամ շրջիկ թատրոն» նախագիծն առաջին  դասարանում:

Նպատակը՝ այլընտրանքային թատրոնի միջոցով հեղինակային կրթական ծրագրի տարածումն է կրթահամալիրի դպրոցներում, բանգլադեշյան բակերում, Լոռվա Դսեղ գյուղում:

Խնդիրները՝

  • որպես թիմ, թատերախումբ հանդես գալու կարողության ձևավորում ու զարգացում.
  • ստեղծագործական մտքի զարգացում.
  • այլընտրանքային լուծումներ գտնելու կարողության զարգացում.
  • գրական-երաժշտական ճաշակի ձևավորում ու զարգացում:

Նախագիծը ստեղծվել է շուրջտարյա նախագծերի իրականացման ընթացքում, այն յուրօրինակ ամփոփում է, ամբողջական հաշվետվություն, որտեղ ներկայացված-ներառված են տարվա ընթացքում սովորած-իմացած երգերն ու ոտանավորները, պարերը:

«Այլընտրանքային կամ շրջիկ թատրոն» նախագիծը ստեղծվել է թումանյանական օրերի ընթացքում, երբ խաղում ու կարդում էինք Թումանյան: «Էս էն է» ոտանավորը սովորեցինք-խաղացինք երեք լեզվով, ստեղծեցինք եռալեզու ռադիոթատրոն, այնուհետև դերային խաղերի ընթացքում երգում-կարդում էինք կերպարներին բնորոշ երգեր ու ոտանավորներ:

Հաջորդ քայլում միջավայրի ու կերպարների ստեղծումն էր: Առաջարկեցի միասին թատրոն ստեղծել: Ուրախացան, ոգևորվեցին: Իրենց պատկերացումները,  օրինակները հիմնականում իրենց փորձից էին: Քննարկելով, զրուցելով եկանք այլընտրանքային, իսկ ավելի ուշ՝ շրջիկ թատրոնի մտքին: Իսկ անսովոր թատրոնը անսովոր ու սիրելի տեղում կարող է լինել, ասենք՝ բակում, պարտեզում…Ու սկսեցինք: Մեզ միացան մեր ուսուցիչները, ընկեր Հասմիկն ու ընկեր Աննան:

Մեր թատրոնը կարող է շարժվել, տեղից տեղ գնալ, այն մի վարագույրի ու շատ անցքերի, եռալեզու կերպար-դերասանների մի հավաքածու է…Այն ամառային է, ճամբարային ու գունավոր…

Մինչ թատրոն դառնալը այն ռադիոթատրոն էր՝ եռալեզու, հարց ու պատասխանով:

Միջավայրը՝ Արևելյան դպրոցի ներքին բակ:

Ձևավորումը՝ ինքնաշեն վարագույր՝ կերպարային անցքերով:

Հագուստը՝ սև տրիկո, շապիկ, մասիկ, նախշազարդ գոտի:

Գրական ստեղծագործությունների ցանկը՝

  • Հ. Թումանյան «Էս էն է»
  • Հ. Թումանյան «Փիսոն»
  • Հ. Թումանյան «Շունը»

Երգերի ցանկը՝

Պար՝

Խում-խումա

Հրավերք

Արևելյան դպրոցի առաջին դասարանցիները հունիսի 6-ին՝ ժամը՝ 11.00-ին, հրավիրում են Արևելյան լողափի ամառային թատրոն՝ դիտելու «Էս էն է» խաղ-ներկայացումը: Սիրով սպասում ենք:

Հասցե՝ ք. Երևան, Ա. Բաբաջանյան 47/1

Լիմերիքներ կամ ծիծաղելու պատմություններ

18425853_1445036758882534_1093650251_nԻ՞նչ է լիմերիքը: Ջանի Ռոդարին իր «Ստեղծագործական երևակայության քերականությունը» գրքում գրում է. «Լիմերիքը կազմակերպված ու օրինականացված անհեթեթության անգլիական տարբերակն է»:

Առաջին դասարանցի իմ 6-7 տարեկանները սիրում են անհեթեթություններ, բայց երբ ասացի, որ լիմերիք ենք հորինելու հերիք չէ, դրանք էլ անհեթեթություններ են՝ զարմացան, բայց չհասկացան, միայն հորինելու համար ուշքները գնում է, բայց էդ ի՞նչ ենք հորինելու…իսկ երբ ասացի ծիծաղելու, ծիծաղելի, անսովոր պատմություններ, այդ ժամանակ գլխի ընկան, ուրախացան, բոլորը սկսեցին բզբզալ, ինչ-որ բաներ ասել, ծիծաղել…Սկզբի համար առաջարկեցի մտքով ընտրել մի բան՝ առարկա, իր, որի մասին կուզեին հորինել, պատասխանները չուշացան: Հետո առաջարկեցի մտածել, թե այն ինչ ընտրել են՝ ինչպիսի՞ն է, բայց ոչ թե սովորական վիճակում, այլ՝ անսովոր, հետո՝ այդ անսովոր ինչ-որ բանը ինչ-որ տեղում ինչ կաներ ու հանկարծ ինչ կլիներ: Ստացվեց այսպիսի օգնող-ուղղորդող հարցաշար՝

Ի՞նչը:
Ինչպիսի՞ ի՞նչը:
Ինչպիսի՞ ի՞նչը որտե՞ղ ի՞նչ էր անում:
Ու հանկարծ ի՞նչ եղավ:

Թեև շատ լիմերիքներ գրվեցին, որտեղ այս հարցաշարը չէր էլ օգնել:

Եվ այսպես, սկսեցինք հորինել, մուտքագրել: Ահա լիմերիքների մի փաթեթ, կարդացեք ու ժպտացեք: Բայց սա դեռ վերջը չէ: Այս լիմերիքները դառնալու են մեր հերթական ընթերցարանը, որոնք մենք կարդալու ենք, խաղով ներկայացնելու ենք ու նկարենք:

Ահա մեր լիմերիքները:

  1. Դուռը,
    Քայլող դուռը,
    Մի օր քայլում էր ու ընկավ:
    Հետո պարզվեց, որ քնած էր:
    Մայրիկն իրեն արթնացրեց ու ասաց.
    -Դու, հաց կեր:
    Ու դուռը հաց կերավ:

Վաչե Հովհաննիսյան

2.  Թևերով շրջանը
Քաղաքում նստեց ավտո
Ու գնաց Ամերիկա:
Ամերիկայում հաց կերավ
Ու գնաց տուն:

Մհեր Սարգսյան

3. Մի անգամ մի սեղան որոշեց, որ պետք է ձուկ ուտի:
Ձուկը վերցնում է ու հետ է գալիս:

Սուսաննա Աղաջանյան

4. Հեռախոսը,
Քայլող հեռախոսը,
Քայլող հեռախոսը գնաց Ռուսաստան,
Ու հանկարծ ընկավ ջուրը:

Վաչե Գևորգյան

5. Քայլող խոտը
Գնաց ճաշ ուտելու
Ու մոլորվեց այնտեղ:

Խալաթյան Լիլիա

6. Թռչող սեղանը թռչում էր երկնքում ու հանկարծ ընկավ ցած:

Վիկտորյա Հայրապետյան

7. Հինգը,
Երգիչ հինգը,
Երգիչ հինգը թաքնվում էր սեղանի տակ,
Ու երգում էր. — Լա-լա-լա:

Էդմոն Սահակյան

8. Ինքնաթիռը քայլող,
Աթոռը թռչող,
Սեղանը թաց,
Քանոնը ճաշ ուտող,
Դաս էին անում
Ու հանկարծ վախեցան:

Հակոբյան Միքայել

9. Քայլող գնդակը,
Քայլում էր հեռախոսի վրա:
Գնդակը կապույտ էր:

Սամվել Աղաջանյան

10. Արևը,
Քայլող արևը,
Քայլող արևը գնաց խանութ,
Խանութն ընկավ գլխին:

Մհեր Սարգսյան

11. Դուռը։
Կարմիր դուռը։
Կարմիր դուռը տոնածառին էր նայում։
Կարմիր դուռը սենյակում տոնածառին էր նայում։
Ու հանկարծ դուռը թակեցին։

Հայկ Սիմոնյան

12. Երբ անտառում արջը հանդիպեց բարկացած նապաստակին, վախից քարացավ:
Աստղերը  ծիծաղում էին լուսնի վրա և հանկարծ երկինքը սկսեց գոռգոռալ:

Սուսաննա Աղաջանյան

13. Սեղանը,
Թռչող սեղանը,
Թռչող սեղանը երգում էր:
Թռչող սեղանը հյուրասենյակում երգում էր
Ու հանկարծ ընկավ:

Վիկտորյա Հայրապետյան

14. Գնդակը,
Թռչող գնդակը,
Թռչող գնդակը ծաղիկ էր տնկում,
Բակում ծաղիկ էր տնկում,
Ու հանկարծ ջուրը թափվեց:

Գագիկ Ղազարյան

15. Խոտը,
Քայլող խոտը,
Քայլող խոտը ման էր գալիս,
Ու դպրոցում դաս էր անում,
Մեկ էլ հանկարծ ընկավ:

Միքայել Մարգարյան

16. Ծիտը քայլում էր
Հեռախոսի վրա էր:

Գագիկ Քոչարյան

17. Հեռախոսը,
Թռչող հեռախոսը,
Թռչող հեռախոսը գնում էր գյուղ:
Թռչող հեռախոսը խաղում էր գնդակով:
Ու հանկարծ գնդակը տշեց ու ընկավ գլխին:

Գրիգոր Ամիրյան

18. Խոտը,
Քայլող խոտը,
Քայլող խոտը ճաշէր ուտում:
Քայլող խոտը ճաշից հետո լվացվեց:
Հետո բակում խաղաց:
Հետո տուն եկավ:

Ալեքս Փայասլյան

19. Աթոռը,
Թռչող աթոռը,
Թռչող աթոռը խաղում էր,
Թռչող աթոռը խանութում տանձ էր գնում:
Ու հանկարծ ընկավ:

Վաչե Հովհաննիսյան

20. Երգիչ հինգը թաքնվում էր սեղանի տակ:
Նա երգում էր արևի երգը:
Նա դարձավ վեց:

Սամվել Ավետիսյան

21. Քայլող սեղանը,
Տանը գործ էր անում,
Ու հանկարծ իր քնելու ժամը եկավ:

Գագիկ Ղազարյան

22. Խոտը,
Կարմիր խոտը,
Կարմիր խոտը խաղում էր գնդակով:

Գրիգորյան Արսեն

23. Մայրիկը,
Աղջիկների մայրիկը,
Աղջիկների մայրիկը տնակում զայրանում էր:

Դավիթ Թադևոսյան

24. Գնդակը,
Քայլող գնդակը,
Քայլող գնդակը դպրոց էր գնում,
Ու հանկարծ սխալվեց:

Վիկտորյա Հայրապետյան

25. Սեղանը,
Քայլող սեղանը,
Քայլող սեղանը ճաշ էր ուտում,
Քայլող սեղանը անտառում խաղում էր:
Ու հանկարծ վախեցավ:

Վաչե Հովհաննիսյան