Աղայանական-ռոդարիական նախագիծ-ստուգատես

samvelaxՄարտի 4-ից ապրիլի 12-ը աղայանական-ռոդարիական օրեր են:

Նպատակը

Ռոդարիական հնարք-մեթոդները՝ զարգացնելով ստեղծագործական մտածողությունը կնպաստեն  սովորողների ինքնուրույն մտածելու, դիտարկելու, ուսումնասիրելու, անսովոր լուծումներ գտնելու կարողությունների զարգացմանը՝ կիրառելով ու զարգացնելով մեդիահմտությունները:

Խնդիրները՝ Շարունակել կարդալ “Աղայանական-ռոդարիական նախագիծ-ստուգատես”

Advertisements

«Ուսումնական ձմեռ». առաջադրանքների փաթեթ

48407717_228814944683992_447207499691458560_nԴեկտեմբերի 24-ից հունվարի 8

Սովորողները աշխատում են հեռավար (առցանց): Նախատեսվում է իրականացնել ամանորյա, տոնական, ընտանեկան նախագծեր: Արդյունքում՝ նախապատրաստվել հունվարյան ստուգատեսներին:

Խնդիրները՝

  • ստեղծագործական երևակայության զարգացում
  • մեդիատեխնոլոգիաների զարգացում ու համակարգչային ծրագրերի կիրառում
  • տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում

Թեմաները՝

  1. Էլեկտրոնային շարժական բացիկներ

Paint նկարչական ծրագրով նկարել 10-15 նկար՝ աստիճանաբար ավելացնելով դետալները: Պահպանված նկարները լցնել մոնտաժային movie maker  ծրագրում, տեղադրել երաժշտություն, պահպանել: Տեսաֆիլմը հրապարակել youtub-ում, հղումը՝ բլոգում:

2. Ընթերցանություն

Ընթերցել Ձմեռ պապիկի նվիրած գիրքը՝  «Մաթեմատիկական որոնումներ»: Գրքի մասին պատմել բլոգում:

3. «Տոնական Երևան» ֆոտոշարքեր

Լուսանկարել (10-15 լուսանկար) Երևանի որևէ բակ, թաղամաս, փողոց, որը տոնական է ու զարդարված: Լուսանկարներն ու նկարագրությունը տեղադրել բլոգում:

4. Բնագիտական փորձեր

Յուրաքանչյուրդ այս շարքից ստանալու եք մեկ փորձ: Այն կատարում եք, ընթացքը տեսագրում եք: Նախապես պատրաստում եք անհրաժեշտ նյութերը: Ներկայանում եք, ներկայացնում եք փորձը, կատարում եք, ամփոփում եք: Տեսագրությունը տեղադրել youtub-ում, հղումը՝ բլոգում:

 

Ուսումնական գործունեության առաջին շրջան. ամփոփում

46456243_412998989233809_6747146468122951680_n2018-2019 ուստարի. ուսուցման առաջին շրջան

Սեպտեմբեր 2018

Հոկտեմբեր 2018

Նոյեմբեր 2018

Դեկտեմբեր 2018

 

5.11-10.11. նախագծային շաբաթվա աշխատակարգ

44815435_1993183140739390_2925799153021747200_nՇաբաթվա ուսումնական նախագծեր՝

նոյեմբերի 5-ից` «Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր» նախագիծ,

«Հացթխիկ-լավաշթխիկ»  նախագիծ, 

«Ուսումնական աշուն» նախագիծ. ամփոփում-հրապարակում

նոյեմբերի  8` «Ուսումնական Ագարակ. կենդանասերի դպրոց» նախագծի շրջանակում այցելություն Ագարակ, լավաշթխիկ

նոյեմբերի 9՝ Մարզատոն մարմնամարզական դահլիճում

Բառարաններ՝

Հայերեն օնլայն բառարան

Ընթերցանության նյութեր՝

Առած-ասացվածքներ

  • Անբանը հաց  ուտելիս առողջ է, աշխատելիս հիվանդ է:
  • Աշխատանքը սև է, հացը սպիտակ է:
  • Բերան կա՝ հաց չկա, հաց կա՝ բերան չկա:
  • Առանց հացի չի լինի աշխատել, իսկ առանց գինու չի լինի պարել:
  • Ավելի լավ է հացը ջրով, քան կարկանդակը՝ դժբախտությունով:

Մուլտֆիլմ

Կախարդական լավաշը

Մաթեմատիկա. էլեկտրոնային առաջադրանքներ՝

Երգարան

Հաց թխելու խաղերգեր

Հաց թխելու երգեր. տեքստեր

Խնջույքի երգեր. Սեբաստացու օրեր

Շաբաթվա աշխատակարգն ըստ դասացուցակի

նոյեմբերի 5, երկուշաբթի

8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». Ռադիո «Բզեզ»
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք».  ռուսերեն
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». «Լավաշթխիկ-հացթխիկ» նախագիծ
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». անգլերեն
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա

նոյեմբերի 6, երեքշաբթի

8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք».  «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». անգլերեն.
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ Ընտրությամբ գործունեություն

նոյեմբերի  7, չորեքշաբթի

8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք».  «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». հեծանվավարություն
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». ռուսերեն
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա

նոյեմբերի 8, հինգշաբթի

8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք».  «Ուսումնական աշուն» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ Ընտրությամբ գործունեություն
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». Այցելություն Ագարակ
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». Այցելություն Ագարակ

նոյեմբերի 9, ուրբաթ

8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». երգ
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք».  «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». Մարզատոն
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». Մարզատոն
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ

նոյեմբերի 10, շաբաթ

 Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն. համայնքային ծես

«Հացթխիկ-լավաշթխիկ» նախագիծ

44717935_1981222441956908_3423188208786079744_n«Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր» նախագծի շրջանակում սովորողների, նրանց ընտանիքների հետ նախապատրաստվում ենք կրթահամալիրի տոնին: «Թթուդրեքից» հետո իրականացնում ենք «Հացթխիկ-լավաշթխիկ» նախագիծը: Շարունակել կարդալ “«Հացթխիկ-լավաշթխիկ» նախագիծ”

Նախագծային ուսուցման շաբաթ. ամփոփում

Рисунок1Նախագծային ուսուցման շաբաթվա աշխատակարգ

Նախագծային ուսուցման առաջին օր.  «Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ. բնագիտական փորձեր

Նախագծային ուսուցման երկրորդ օր. Մարզական պարապմունք. հեծանվավարություն

Նախագծային ուսուցման երկրորդ օր. «Երևանը ես եմ» նախագծով համերգ

Նախագծային ուսուցման երրորդ օր. «Կոմիտաս. գույներ և ազդեցություններ» նախագիծ

Նախագծային ուսուցման չորրորդ օր. «Կոմիտաս. գույներ և ազդեցություններ» նախագծի ամփոփումը Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտում

Նախագծային ուսուցման հինգերորդ օր. «Թթուդրեք» նախագիծ. Բանջարեղենային կերպարները որպես պատմության հերոսներ

Նախագծային ուսուցման հինգերորդ օր. «Թթուդրեք» նախագիծ  

Այցելություն Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ

43672034_1101360016692332_2896905585171628032_nՆախագծային ուսուցման չորրորդ օր. «Կոմիտաս. գույներ և ազդեցություններ» նախագծի ամփոփումը Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտում

Հոկտեմբերի 25-ին Արևելյան դպրոցի երրորդ դասարանցիները «Կոմիտաս. գույներ և ազդեցություններ» նախագծի շրջանակում այցելեցին Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ: Կրթական ծրագրի շրջանակում սովորողների խմբերը մասնակցեցին երաժշտական պարապմունքի, ծանոթացան տարբեր երաժշտական գործիքների հետ, շրջայց կատարեցին Կոմիտասի թանգարանում, լսեցին Կոմիտասի մասին, տեսան Կոմիտասի կյանքի ու գործունեության մասին պատմող իրեր, լուսանկարներ, ձեռագրեր, նոտաներ: Շարունակել կարդալ “Այցելություն Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ”