Նախագծային ուսուցման երկրորդ օր
Այսօր սովորողների հետ օրը սկսել ենք հրաշալի բաների մասին զրուցելով, փորձել ենք ձևակերպել, թե ինչ է հրաշալիքը և որոնք են մեր դպրոցի յոթ հրաշալիքները: Հրաշալիքապատումները կարող եք կարդալ սովորողների բլոգներում՝
Category: Նախագծային ուսուցման շաբաթ
Թթվի համտեսից առաջ թթվի գովազդ
Սովորողները պատրաստել են թթվի գովազդ, որտեղ գովազդում են իրենց պատրաստած թթուն: Կարող եք դիտել՝
Մանկավարժական ակումբին ընդառաջ. Ներառականություն
Ի՞նչ է ներառականությունը: Իմ պատկերացմամբ, ներառականությունը մարդասիրության, հանդուրժողականության, փոխօգնության, սիրո ու համերաշխության վրա հիմնված կեցությունն ու գործունեությունն է: Երբ առանձին անհատներ կարողանում են համատեղ գործել, այն տարբերությունների համերաշխ համադրություն է:
Ներառականությունը կրթության մեջ: Իմ կարծիքով, կրթությունն ու ներառականությունը հոմանիշներ են: «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում այս սկզբունքը մշտապես գործում է: Դու՝որպես և՛ սովորող, և՛ սովորեցնող, մշտապես ներառման ու ներառվելու գործընթացում ես: Ներառականության կենսունակությունը ապահովվում է բաց ու առողջ միջավայր-համակարգում:
2017-2018 ուստարին մեր դասարան բերեց վեց նոր սովորողի, ընտանիքի: Ու ներառման ու ներառվելու նոր մեկնարկ տրվեց: Ալիսա Փիլոյանը, Անահիտ Խաչատրյանը, Տարոն Դավթյանը, Ռուզան Ղուկասյանը, Հայկ Հովհաննիսյանը, Էրիկ Սարգսյանը այս ուստարին սկսեցին մեզ հետ միասին:
Սկզբնական շրջանում նրանք դժվարանում էին համակարգչով աշխատել, օգտվել էլեկտրոնային փոստից, բլոգից: Եվ ֆիզիկական, և մեդիամիջավայրը անծանոթ էին ու յուրացնելու խնդիր կար: Հիմա ստացվում է աշխատանքը ներբեռնել, աշխատել, պահպանել ու ուղարկել էլեկտրոնային փոստով: Այս ընթացքում սովորողների համար բացվեցին նաև անհատական բլոգներ:
«Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր» նախագծի շրջանակում սովորողները պատմել են այս տարի մեզ միացած նոր ընկերների մասին, իսկ մեր նոր ընկերներն էլ պատմել են մեր դպրոցի մասին:
- Մեր նոր ընկերները. պատումների շարք
- Իմ դպրոցը. ռադիո «Բզեզ»-ի եթերում սովորողները պատմում են մեր դպրոցի մասին
- Նորեկ սեբաստացիները ռադիո «Բզեզ»-ի եթերում պատմում-ներկայանում են
Ծնողների արձագանք-պատումները՝ հաջորդիվ:
«Ուսումնական Ագարակ» նախագծի մասին
Նախագծային ուսուցման իններորդ օր. «Ուսումնական Ագարակ» նախագիծ
Սովորողներն արդեն երկրորդ անգամ են այցելում Ագարակ: Առաջին այցելության ժամանակ ծանոթացան ագարակի, կենդանիների հետ, սովորեցին, թե ինչպես պետք է կերակրել նրանց: Իրենց տարած կաղամբով, գազարով ու խնձորով նախաճաշ պատրաստեցին ձիերի համար, կերակրեցին նրանց: Երկրորդ այցելության ընթացքում ընկեր Էդմոնի հետ զրուցեցին ձիերի խնամքի կանոնների մասին, ծանոթացան նոր պոնիի հետ:
Ագարակ այցելության մասին պատումները կարդացեք Տիգրան Գալստյանի, Գագիկ Ղազարյանի, Վիկտորյա Հայրապետյանի, Ներսիսյան Ռուզաննայի, Ալիսա Փիլոյանի, Միսաք Մինասյանի բլոգներում: Իսկձիերի խնամքի կանոնները ներկայացնում է Գագիկ Ղազարյանը:
Մեր նոր ընկերները
Նախագծային ուսուցման յոթերորդ օր. «Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր»
«Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր» նախագծի ընթացքում սովորողները պատմում են իրենց դպրոցի, նոր ընկերների մասին:
Մեր դասարան այս տարի եկել են վեց նոր երեխաներ՝ Հայկը, Ալիսան, Տարոնը, Ռուզանը, Անահիտը և Էրիկը: Ես հասցրել եմ ընկերանալ Էրիկի և Ռուզանի հետ: Նրանք շատ լավն են: Էրիկը շատ է սիրում խաղալ, իսկ Ռուզանը շատ խելացի է:
Գագիկ Ղազարյան Շարունակել կարդալ “Մեր նոր ընկերները”
Ռադիո «Բզեզ». Իմ դպրոցը
Նախագծային ուսուցման վեցերորդ օր. «Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր»
Ռադիո «Բզեզ»-ի նոյեմբերյան թողարկման ընթացքում սովորողները զրուցում են դպրոցի մասին: Ներկայացնում են, թե ինչի նման է իրենց դպրոցը, որոնք են իրենց ամենասիրելի պարապմունքները դպրոցում, և ինչը կփոխեին իրենց դպրոցում:
5.11-10.11. նախագծային շաբաթվա աշխատակարգ
Շաբաթվա ուսումնական նախագծեր՝
նոյեմբերի 5-ից` «Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր» նախագիծ,
«Ուսումնական աշուն» նախագիծ. ամփոփում-հրապարակում
նոյեմբերի 8` «Ուսումնական Ագարակ. կենդանասերի դպրոց» նախագծի շրջանակում այցելություն Ագարակ, լավաշթխիկ
նոյեմբերի 9՝ Մարզատոն մարմնամարզական դահլիճում
Բառարաններ՝
Ընթերցանության նյութեր՝
- Աթաբեկ Խնկոյան. Խուլի այծերը
- Ավանդազրույց լավաշի մասին
- Տեղեկատվական տեքստ. Լավաշ
- Տեղեկատվական տեքստ. հաց
Առած-ասացվածքներ
- Անբանը հաց ուտելիս առողջ է, աշխատելիս հիվանդ է:
- Աշխատանքը սև է, հացը սպիտակ է:
- Բերան կա՝ հաց չկա, հաց կա՝ բերան չկա:
- Առանց հացի չի լինի աշխատել, իսկ առանց գինու չի լինի պարել:
- Ավելի լավ է հացը ջրով, քան կարկանդակը՝ դժբախտությունով:
Մուլտֆիլմ
Մաթեմատիկա. էլեկտրոնային առաջադրանքներ՝
Երգարան
Խնջույքի երգեր. Սեբաստացու օրեր
- Կոմիտաս. Երգարան
- Կոմիտաս. Ունկնդրման նյութեր
Շաբաթվա աշխատակարգն ըստ դասացուցակի
նոյեմբերի 5, երկուշաբթի
8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». Ռադիո «Բզեզ»
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք». ռուսերեն
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». «Լավաշթխիկ-հացթխիկ» նախագիծ
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». անգլերեն
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա
նոյեմբերի 6, երեքշաբթի
8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». անգլերեն.
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ Ընտրությամբ գործունեություն
նոյեմբերի 7, չորեքշաբթի
8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». հեծանվավարություն
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». ռուսերեն
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա
նոյեմբերի 8, հինգշաբթի
8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». մաթեմատիկա
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք». «Ուսումնական աշուն» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ Ընտրությամբ գործունեություն
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». Այցելություն Ագարակ
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». Այցելություն Ագարակ
նոյեմբերի 9, ուրբաթ
8.00-8.45` ուսումնական երթ դեպի կրթահամալիր միասնական, անհատական երթուղիներով
08:45 — 9:00՝ մուտք դպրոց, նախապատրաստում ուսումնական պարապմունքներին
9.00-9.15` առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9.20 — 10.05` «Իմացումի հրճվանք». երգ
10:10 — 10:55՝ «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
11:05 — 11:50՝ «Իմացումի հրճվանք». Մարզատոն
11:55 — 12:40՝ «Իմացումի հրճվանք». Մարզատոն
12:40 — 12:55՝ Ընդմիջում
12:55 — 13:35՝ «Իմացումի հրճվանք». «Հացթխիկ-Լավաշթխիկ» նախագիծ
նոյեմբերի 10, շաբաթ
Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն. համայնքային ծես
«Հացթխիկ-լավաշթխիկ» նախագիծ
«Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր» նախագծի շրջանակում սովորողների, նրանց ընտանիքների հետ նախապատրաստվում ենք կրթահամալիրի տոնին: «Թթուդրեքից» հետո իրականացնում ենք «Հացթխիկ-լավաշթխիկ» նախագիծը: Շարունակել կարդալ “«Հացթխիկ-լավաշթխիկ» նախագիծ”
Նախագծային ուսուցման շաբաթ. ամփոփում
Նախագծային ուսուցման շաբաթվա աշխատակարգ
Նախագծային ուսուցման առաջին օր. «Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ. բնագիտական փորձեր
Նախագծային ուսուցման երկրորդ օր. Մարզական պարապմունք. հեծանվավարություն
Նախագծային ուսուցման երկրորդ օր. «Երևանը ես եմ» նախագծով համերգ
Նախագծային ուսուցման երրորդ օր. «Կոմիտաս. գույներ և ազդեցություններ» նախագիծ
Նախագծային ուսուցման չորրորդ օր. «Կոմիտաս. գույներ և ազդեցություններ» նախագծի ամփոփումը Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտում
Նախագծային ուսուցման հինգերորդ օր. «Թթուդրեք» նախագիծ. Բանջարեղենային կերպարները որպես պատմության հերոսներ
Նախագծային ուսուցման հինգերորդ օր. «Թթուդրեք» նախագիծ
Անահիտ Հարությունյանի բլոգ 